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青少年自然教育(试行版第二期)1月19日(周四)之般若庵健行+岩降体验

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发表于 2017-1-14 18:41:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
路线介绍:
       线路起点为马尾龙门村经鼓山般若庵到登山救援基地。为古时候马尾村民上鼓山砍柴采药与到涌泉寺般若庵上香的一条山路。山路树木茂密 ,空气清新,路径还算宽阔。是一条适合青少年户外徒步的绝佳路线。路线中点为明朝开基建成的般若庵。般若庵在鼓山绝顶峰南坡下,仰头望上只见悬崖陡壁令人望而却步。般若庵至福建省登山救援培训基地为一路下坡。全程行程约5公里,海拔上升300米。

       关于岩降,源自高山探险下撤时的一种保护技术,在抢险、运输和军事突袭行动中也经常使用,后来演化成与攀岩、蹦极类似的极限户外运动项目。现在它已分化成岩降、塔降、桥降、溪降、楼降等类别。这一类的活动要在专业的教练或领队指导与保护下,借助自然的落差,利用专业的绳索由岩壁顶端下降,参与者可以自己掌握下降的速度、落点,以到达地面。虽然并不需要严格的专业技巧,但参与者必须克服对高度、速度的恐惧,具备勇往直前、坚持到底的决心。

      关于攀岩,攀岩是指在悬崖峭壁上展现攀岩者过人身手的一项运动,攀岩者在攀岩时依靠双手双脚登抓岩面上突起的支点或裂缝,向上移动、攀登。这需要勇往直前的气魄和精湛的攀岩技巧,而且每个人必须发挥自身的全部力量,还要集耐力、柔韧和平衡能力于一体,完成腾挪、穿越、引体向上、重心转移、支撑点转换等动作。


活动主题:
1:徒步穿越鼓山,野外的登山徒步可以促使青少年亲近大自然,呼吸最清新的空气。登高望远去熟悉我们城市周边的地理地貌风土人情。通过长距离的有氧行走登山提升身体代谢,强劲肌肉,增强心肺功能。活动中如何在一处地方到达穿越一座山峰到达另一处地方?在路途中穿插学习地理知识,学习使用指北针,学会辨别方向。

2:户外野炊活动,在鼓山南坡的一条山谷中有条清澈的小溪缓缓流向山脚下。我们会在半山的一块溪边平地进行午餐。孩子们会用野外专用的气罐炉头烹饪一餐属于自己的大餐。也许很多孩子还是第一次拿起锅铲,慌乱着回忆父母们每天是怎么把一桌饭菜香喷喷的做出来。我们会给孩子们分组,在分工合作中学会互相帮助与独挡一面。野炊会在户外教练的指导下进行,孩子们自己动手完成,最终通过自己的努力吃上一顿野餐。

3:参观山地救援培训基地,走进救援装备仓库现场摸一摸看一看各类救援装备和器材。观看公益救援纪录片。了解公益组织志愿者精神。

4:攀岩绳降,在福建省登山救援培训基地的野外训练场,安排每一位孩子体验学习如何在岩壁是攀爬和用绳索下降。敢于面对挑战,学会在野外判断危险区域建立安全意识,培养独立艰忍勇敢的性格。此项活动会有专业安全的器材和专业教练的操作保护。

-----如今的孩子,生活在车水马龙、高楼林立的城市,面对电脑电视、电子玩具,与自然的距离越来越来疏远……
-----给孩子一个释放自己、亲近自然的机会!给孩子一个肆意撒野的机会!让孩子来一此徒步穿越,挑战一下攀岩!体验一次绳降。


活动时间:2017年-1月-19号(周四)

行程安排:   

07:45—08:00   台江区江滨中大道(188号)世贸外滩 美国福建工商总会门口
08:00—09:00   到达马尾快安龙门
09:00—10:30   登山徒步至鼓山般若庵
10:30—11:30   徒步到溪谷空地
11:30—12:30   户外野炊
12:30—13:30   参观登山救援训练基地
14:00—16:30   攀岩绳降
16:30—17:10   上车返回福州台江区江滨中大道 美国福建工商总会门口

活动费用:198元/人(含:来回租车、领队费、活动保险费、午餐野炊食材、户外专业野炊用具以及活动公共用具等)


报名方式:
编辑参加队员的资料发短信给领队(微信或者QQ),短信内容:参加队员姓名+身份证号码(出生年月日);家长姓名+联系电话。

报名电话:联系电话:领队1(黄占平)15980648008;领队2(林晓荧)13506975393

领队微信:hzp830706  /  15980648008

费方式(以下几种方式):
1,银行转账:建设银行浦上支行,黄占平 6217001820018158562
2,加领队微信转账
3,支付宝:黄占平 15980648008


友情提醒:在活动出发前10分钟家长务必把孩子送到集合上车点,回程接孩子时间以当天带队领队的返程时间为准(领队会在群内公布大概时间)

针对群体:9--14岁周岁阶段孩子

人数限制:50人以内

个人装备:穿户外运动鞋、穿宽松户外运动衣裤、20升双肩背包、毛巾、遮阳帽、矿泉水、一些巧克力或牛肉干等。

执行团队:福建省山地救援培训有限公司--青少年自然教育户外营

指导单位:
福建省登山协会

技术支持:福建省山地救援队

协办组织:原生态户外俱乐部

队员守则:
当安全与荣誉发生冲突时,请选择安全第一的原则
当自我个性与团队冲突时,请选择配合团队
遵守户外活动的环保理念,除了脚印什么都不留下
我爱我的团队就象爱我自己


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 楼主| 发表于 2017-1-14 18:56:36 | 显示全部楼层
队员报名须知:

一,报名退出机制:报名确认后因个人客观原因临时退出,在活动开始前24小时提出不承担任何费用,在活动开始前12小时退出将承担50%的活动费用,报名确认后没来参加的队员不退还单次任何活动费用。

二,报名后注意事项:活动存在很多不可抗力的客观因素,比如天气原因,如果因为天气原因不能成行,将退还所有报名费用,除此之外的其他未知因素造成的活动无法正常执行,队员将承担包车费及保险费用,其他费用由组织方承担。

三,报名确认后还请大家继续关注网站论坛、微信群、QQ群等相关平台,有可能因为其他客观因素而改变行程甚至取消活动,

届时都会一一的在相关队员交流平台上发布重要通知。当然在活动前12小时左右也会一一电话或短信通知已经确认报名的队员家长们。

四,报名确认以预交活动费用并确认已经发送参加活动的队员报名资料为准。
                                                         
                                                                    谢谢大家
 楼主| 发表于 2017-1-14 19:05:12 | 显示全部楼层
关于我们

       ——福建省登山协会
       ——福建省山地救援队
       ——福建省山地救援培训有限公司
       ——福州原生态户外俱乐部

       我们是一群有十几年的户外经验的爱好者因共同的兴趣爱好而聚集在一起的一个团队。最近几年在福建省登山协会以及福建省山地救援队的组织领导下,承担福州地区户外爱好者在登山过程中迷路受伤被困等山地救援任务的志愿者,更多业余时间倡导群众安全登山、科学理性的户外运动的安全普及教育。

       近几年,我们越来越发现传统教育在孩子的自然教育方面存在着很大部分的缺失。我们计划用我们所拥有的户外能力去引导孩子们去带孩子们一起走进大自然中,因此我们创建了本地区青少年自然教育平台,带领更多的青少年走进荒野中去,强身健体的同时让孩子去感受体验大自然中的一切。努力弥补传统教育对孩子在这一方面的缺失,并不遗余力的把自然教育当成我们未来的使命一直传承下去。
 楼主| 发表于 2017-1-14 19:06:55 | 显示全部楼层
青少年自然教育的意义与使命

       印度圣人喇嘛尊者Swami Rama在他的名著《大师在喜马拉雅山》中,一再强调:“童年教育是人一生中的基石,童年播下的种子,他日终将开花结果。”从这里不难体会童年教育的重要。但我们看到今天成长中的小公主小皇帝,真的很令人忧心忡忡。他们看似长得高壮,却是体力欠佳,耐性虚弱。他们看似精明坚强,但情感却是脆弱的,情绪是无法控制的。他们有的对电玩上瘾,有的被手机绑架……

      青少年自然教育的层面有很多,但最重要的原因是孩子离大自然太远太久!他们的生命得不到大自然的滋润与抚慰。原本应该在大自然里与各种动植物嬉戏交往,现在却被各种传统教育的考试课程所取代,原本应该有一部分攀树、渡河、抓泥鳅的时间,变成了在狭窄的空间里上英文、数学以及所谓的才艺课。因为父母认为这些课程对孩子升学考试有帮助,对未来谋生有利。真的是有利吗?这全是父母自以为是的偏见,而倍感压迫的孩子就很容易逃入电玩或者手机世界里来释放压力,最后就上瘾了。

       关于大自然、关于荒野,父母用自己成长的匮乏经验来设定孩子的人生,也就是希望他们未来能当官与发财,然而完全忘了孩子的个性与天分,也不曾想过,怎样才是这个独特孩子的美好人生?甚至很多家长竟然相信商人的广告词:不要让孩子输在起跑点上。结果不是成了拔苗助长,就是践踏幼苗甚至蹂躏属于他们童年快乐。

       自然教育为了孩子的成长,我们必须了解人类百万年来的祖先是如何生活,他们在我们细胞中印记了什么重要的讯息或程序,这跟孩子的成长,孩子的健康与快乐有直接的关系。

       美国著名的自然文学家希格德•F•奥尔森在《低吟的荒野》中写道:往昔祖先与江河湖泊、高山草原及森林心心相印时,众心所向的某种内心的渴望,现在却渐渐离我们而去…

       我们带孩子进入大自然,除了玩耍,最重要的还有自然观察。但自然观察并不是要你记住这个名字那个名字,也不要在意如何的分类与命名,而是要学习欣赏自然的神奇,抬头好好欣赏这个星球的完美运转、日夜的交替、四季的变化、星河浩瀚、水的奥妙、澎湃的海洋、蓝色的湖泊、壮丽的瀑布、皑皑的雪山、雨后的彩虹……明白自己所生存的宇宙是如此壮丽、神奇、完美,我们怎可能不敬畏,怎么会不谦卑呢。唯有如此看待这大自然的一切,尊重生命才会成真。

       自然教育旨为孩子将来的精彩人生打下基础,我们的生活如此汲汲营营,忙忙碌碌,几乎都忘了问问自己生命来这个地球是做什么?人生到底有什么意义?好像所有我们做的,只为了求生存。如果是,你这样继续忙碌下去有意义吗?想想你求生存的最后是怎样?你还不是死了!所以由生到死这段活着的时间必有更高更重要的意义,那是什么呢?那是每个人应就自己的直觉与天赋,去定自己人生的意义。其实,几乎每个人都希望这段生命,这段人生可以过得很精彩。

       自然教育有许多种,对很多人来说,希望能有丰富的创造力去创造美好的事或物,这是普世的价值。创造力是我们相当珍贵而独有的能力,这种能力是需要从小培养,也就是要把这种能力的程序在青少年时期写进基因里,怎么写?这就要我们走到大自然中去,去相处,去理解、去欣赏……只有这样才会在孩子的基因里写入博爱、浪漫与热情,让孩子有无穷的生命力,以及无限的想象力,让孩子一生更加精彩。

      自然教育引导青少年走到自然荒野里去,让孩子看见大自然物种间的这种完美关系,来建立孩子正面的思考与价值观,逐渐健全孩子人格以及人生观。

      我们已经知道儿童的成长过程与大自然是如此的息息相关,可是现代的都市儿童又如此远离大自然,青少年自然教育就是在此前提下,用最省时又最有效率的方法,让他们走到大自然当中,去接受自然的洗礼。这是我们的使命,从现在开始到将来。

      自然观察与自然体验是整个青少年自然教育的基础与核心。故而希望家长和老师还有从事自然教育的我们应引导孩子透过自然观察与自然体验,让孩子身心得以健康发展,用欣赏自然万物来丰富孩子的想象力,进而提升创作力。同时引导孩子珍惜生命,尊重生命的生活态度。

                                                  ——文章绝大部分引用自然学家徐仁修的文章节选

发表于 2017-1-18 10:34:45 来自手机 | 显示全部楼层
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